Формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; консультирует педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся
Требования к кандидату *
Образование
Среднее
Опыт работы
Не требуется
Требования
Наличие справки об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование, предварительный мед осмотр